В учебном корпусе Никольский для девятиклассников состоялась удивительная игра-путешествие: "По страницам любимых сказок". Её провели классные руководители 9 "Ж" и 9 "З" классов Кремнева Любовь Алексеевна, Симонова Любовь Владимировна и  учитель-логопед Хрусталева Любовь Леонидовна.

Прошла онлайн встреча "родительского клуба" Специалисты школы поговорили с родителями на тему: "Значение развития мелкой моторики рук для всестороннего развития детей с ОВЗ". В ходе встречи были рассмотрены ключевые аспекты взаимосвязи мелкой моторики и развития речи, мышления, памяти и внимания. Родителям были предложены практические упражнения и игры для стимуляции мелкой моторики в домашних условиях. Особое внимание было уделено адаптации упражнений под индивидуальные потребности каждого ребенка с ОВЗ.

Учитель-дефектолог, Ольга Викторовна Малюгина, расскажет об общении особенного ребенка с домашними животными. Особенным детям, к сожалению, довольно сложно социализироваться, начать разговор, вести привычный образ жизни. Но это не значит, что общение им неважно. Родители выбирают пушистых четвероногих любимцев: покупают ребятам котят, щенков и других животных в надежде помочь.

Для координаторов проекта «Ресурсная школа» 27.03.2025 года прошёл инструктивный семинар по реализации специальной индивидуальной программы развития для обучающихся с ОВЗ.

Координаторы проекта «Ресурсная школа» приняли участие в инструктивном семинаре «Организационные аспекты реализации СИПР».

Уважаемые родители! Приглашаем вас на онлайн-встречу «Родительского клуба» проекта "Ресурсная школа" 27 марта в ️16:30 На встрече выступят специалисты нашей школы. ️Тема встречи "Значение развития мелкой моторики рук для всестороннего развития детей. Упражнения на развитие мелкой моторики". Мы поговорим о том, как развитие мелкой моторики влияет на речь, мышление, внимание и другие важные аспекты. Наши специалисты покажут эффективные упражнения и игры, которые вы сможете использовать дома, чтобы помочь своим детям развиваться гармонично. ️Ссылка для подключения: https://sferum.ru/?call_link=CdXlbdunk5s8TgjFJkGDBmCs6FuAOOCav-4pf1qLgd4 До встречи в "Родительском клубе"!

Для координаторов проекта «Ресурсная школа» 27.03.2025 года прошёл инструктивный семинар по реализации специальной индивидуальной программы развития для обучающихся с ОВЗ. На встрече обсуждались вопросы разработки и структуры СИПР.

Учитель-дефектолог, Анна Алексеевна Скачкова, расскажет о «Речевой готовности ребенка к школе». Речевая готовность ребенка к школе во многом определяет, насколько быстро и эффективно он сможет адаптироваться к новым для себя реалиям школьной жизни.

19 декабря 2011 года резолюция Генеральная Ассамблея ООН постановила объявить 21 марта Всемирным днем людей с синдромом Дауна, а также отмечать его ежегодно с 2012 года в целях повышения уровня информированности общества о заболевании.